Центр онлайн-обучения педагогов <no-reply@congress-centr.ru> предлагает
В графике вебинаров появились ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНЫЕ НОВИНКИ: пошаговая тематика для годового плана и развития детского сада (настоящая инженерная школа в ДОУ!); углубление знаний педагога по проблемам неврозоподобного поведения у детей (таких детей становится всё больше, а составление индивидуальных планов и программ требует учитывать эти особенности, и что в этом случае делать педагогу?); авторские разработки по нейропсихологической коррекции и много других великолепных, ориентированных на практическое применение, вебинаров.
Читайте анонсы ниже.
24 июня
! НОВИНКА! Вебинар «Роботология» - новая программа для работы со школьникам". Конструируем и программируем роботов! Реализуем инженерный подход в образовании.
Стоимость регистрационного сбора 10 руб.!!!
На вебинаре будет показано много интересного ситуаций, которые активизируют творческие мысли педагога! Лекция ведётся простым и понятным языком!
Ни для кого не секрет, что робототехника в будущем станет ведущим направлением многих стран мира. А представьте, что она может начать реализоваться у вас в школе, или в выпускной группе детского сада? Нет ничего невозможного!
Сегодняшние девчонки и мальчишки имеют все возможности стать частью этого мощного технологического прорыва.
Как вырастить и подготовить высококлассных специалистов-инженеров?
Как выбрать правильную обучающую среду и все ли конструкторы способны дать знания, которые в дальнейшем смогут стать фундаментом для их дальнейшего профессионального развития и роста?
На вебинаре будет представлено оборудование и элементы программы «Роботология», которые могут дать полноценный багаж знаний для профессии будущего.
Подробнее о вебинаре и запись по ссылке: http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13336/
24 июня
!! НОВИНКА!! ПО ПРОСЬБАМ ПЕДАГОГОВ!!
Вебинар "Неврозы у детей. Причины, виды, методы профилактики и коррекции". Вебинар проводится двумя лекторами: совместно с профильным специалистом врачом - психиатром
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13480/ - прямая ссылка для регистрации. В группе или в классе есть "неудобные проблемные дети"? Как понять что это невроз, а не плохой характер или отсутствие воспитания? Ведь таких детей становится с каждым годом всё больше, а ФГОС требует выстраивать индивидуальную траекторию и общее планирование образовательного процесса с учётом ЗНАНИЙ этой проблемы…
Так какими знаниями должен обладать педагог, чтобы правильно выстроить алгоритм действий и образовательный маршрут? Когда в процессе педагог должен уступить место врачу?
Подобные проблемы крайне редко выносятся на рассмотрение и обсуждение. Педагогам просто негде брать информацию. Мы поможем закрыть этот пробел. Родители обращаются к вам с жалобами на детские истерики, страхи, вспыльчивость и раздражительность ребенка? Или, может, на апатию и вялость? Просят содействия, вы применяете педагогические методы, но они почему-то малоэффективны... На вебинаре мы подробно рассмотрим очень злободневные вопросы: -как распознать невротическое расстройство у ребенка, -как формируется детский невроз, каковы его причины, -симптомы, которые указывают на тот или иной вид детского невроза.
Помимо этого затронем вопросы, каковы должны быть корректные и эффективные действия со стороны педагога, родителей для помощи ребенку.
Регистрация завершается. Осталось 4 основных места и 10 добавленных мест!!!
Подробнее о вебинаре и запись по ссылке: http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13480/
26 июня
Новинка!!!! Супер-серия вебинаров для руководителей и воспитателей ДОУ. Включите в свой план и выведите свой детский сад в число лучших!
Цикл вебинаров «Новые подходы к организации инженерно-технического пространства образовательной организации. Опыт из первых рук." Вебинар №1. "Как создать в детском саду настоящую инженерную школу. Зачем она нужна? И с чего начать?»
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13502/ - прямая ссылка для регистрации Составляя годовой план развития детского сада, заведующие, методисты и старшие воспитатели будут думать о том, какие нововведения выведут их детский сад на новый уровень. При этом желательно. чтобы эти нововведения были с одной стороны не очень затратными, а с другой - вполне реализуемыми.
На вебинарах цикла будет ПОШАГОВО рассказано о том, организовать и реализовать в детском саду программу создания настоящей инженерной школы ( одно из самых востребованных направлений) . Вебинары цикла ведёт Изюмова Елена Аркадьевна, заведующая МАДОУ детский сад№442 "Лорик" г.Екатеринбурга
Из первых рук вы узнаете - весь механизм процесса, - какая нужна документация, - как организовать коллектив, - какие методики нужны, из чего они состоят - как составлять рабочие программы по этому проекту, - как найти социальных партнёров и успешно с ними взаимодействовать ( везде есть свои хитрости!)
НЕ ПРОПУСТИТЕ, запись на весь цикл (три вебинара) идёт полным ходом! На первый вебинар осталось 6 основных мест + 6 добавленных.
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13502/ - прямая ссылка для регистрации
26 июня
Цикл вебинаров «Игровые технологии коррекции недостатков развития дошкольников».
Вебинар №3 «Игровые формы коррекции протестного и демонстративного поведения дошкольников".
Данный вебинар является третьим занятием из известного и очень востребованного цикла «Игровые технологии коррекции недостатков развития дошкольников».
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13348/ - прямая ссылка для регистрации Что будет на вебинаре:
-Как отличить агрессию от протеста?
-С чем может столкнуться педагог при взаимодействии с «протестным» ребёнком?
- Что должен знать грамотный педагог о детях – «демонстраторах»?
- Могут ли эгоцентричные дети действовать в рамках группового взаимодействия?
- В какие игры нужно с ними играть, чтобы демонстративное поведение превратилось в конструктивное, а протест перерос в согласие и сотрудничество? А вы знаете?
Всё рассмотрим на вебинаре, изучим проблему и найдём выход!
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13348/ - прямая ссылка для регистрации
27 июня
Вебинар "Восприятие мира ребёнком. Причины нарушения. Методы и приёмы коррекции."
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13376/ - прямая ссылка для регистрации
Мир детей = мир детского восприятия действительности. Что будет, если восприятие нарушается? Со временем мир вокруг ребёнка просто перестанет отвечать ему взаимностью.
Прежде всего, воспитатели и учителя должны во-время заметить данный процесс и профессионально отреагировать. КАК? – узнаем на вебинаре.
Кроме того, в работе педагога данная проблема может затронуть очень практическую сторону его деятельности:
- КАК отразить в программе ( ФГОС это требует, но не упоминает, КАК ЭТО ДЕЛАТЬ) то, что происходит с ребёнком и учесть его состояние?
- КАКИЕ методические приёмы нужно использовать, чтобы программа была составлена с учётом изменения детского восприятия? Как добавить то, что «не добавляется» и получить результат?
Обо всём этом мы будем говорить подробно 27 июня. Успевайте, запись идёт очень активно.
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13376/ - прямая ссылка для регистрации
28 июня
Цикл вебинаров: «ТРИЗ-педагогика.Старт». Вебинар №4 "Способы установления причинно-следственных связей. Развитие причинно-следственного логического мышления".
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13339/ - прямая ссылка для регистрации
Научить детей устанавливать и выявлять причинно-следственные связи - одна из важнейших задач педагога. И технология ТРИЗ ,как ни какая другая, даёт нужный результат.
Блоки вебинара:
1) Установление причинно-следственных связей посредством настольной игры «Детективные истории»
2) Игра «Почемучки и Потомучки» (установление ассоциативных связей)
3) Тренинг «Восстановление причинно-следственных связей. Работа с сюжетными картинами».
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13339/ - прямая ссылка для регистрации
Ранняя запись на вебинар гарантирует возможность участия в вебинаре: места ограничены, ежедневно их количество уменьшается!!!!!
Уважаемые коллеги! В июле вебинары не проводятся. Вся команда форума «Педагоги России. Инновации в образовании» дружно уходит в отпуск. Но рассылка будет периодически высылаться, чтобы вы могли сориентироваться в датах и темах. 28 июня ожидайте рассылку по вебинарам первой декады августа!
Comments