Уважаемые, коллеги! Вашему вниманию предлагаются темы вебинаров с целью повышения уровня самообразования педагогов.
13 августа
1) Вебинар ТИКО2 (№1). Модуль «Объемное ТИКО-моделирование». Учимся работать с конструктором ТИКО в детском саду и в начальной школе!
Начиная с августа, каждая тема по ТИКО-моделированию представлена двумя вебинарами:
1 вебинар (№1)– «Приемы и методы ТИКО-моделирования" (теоретическая и методическая часть темы)
2 вебинар ( №2) – «Мастер-класс по ТИКО-моделированию» (обучение практическим методам и приемам организации образовательной и учебной деятельности с помощью конструктора ТИКО и технологии ТИКО-моделирования).
Блоки вебинара:
1. 3-D – моделирование – психологический аспект.
2. Знакомство с окружающим миром с помощью системы моделирования объектов, явлений.
3. Материалы модуля «Объемное ТИКО-моделирование»:
- трансформирование плоскостных конструкций в объемные;
- конструирование по образцу;
- конструирование по технологическим картам;
- конструирование с помощью комбинирования многогранников;
- конструирование по собственному представлению.
4. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в творческой конструкторской деятельности.
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/14068/ - прямая ссылка для регистрации
2) Цикл вебинаров «Учитель и информационные технологии. Просто о сложном»
Вебинар №1. «Зачем учителю сетевые технологии? Почему завтра наступило уже сегодня?»
Лектор - Панюкова Светлана Валерьевна. Доктор педагогических наук. Профессор по кафедре информатики и ВТ. Заместитель директора Ресурсного учебно-методического центра МГППУ.
Актуально для: учителей, методистов, руководителей образовательных организаций.
Цель вебинара: расширение методической копилки учителей, знакомство с новыми инструментами и сервисами для применения на практике.
На вебинаре будут рассмотрены основные цифровые инструменты, которые уже существуют для учителей и те, которые ещё придут в ближайшем будущем на помощь учителю.
Также будут подняты важные вопросы, дающие педагогу обзорное понимание существующих трендов и практики.
План вебинара:
- Как меняется роль учителя в цифровой экономике? Нас заменят роботы?
- Чем помогут современному учителю новые инструменты?
- Какие сервисы будут доступны учителю сегодня, завтра, через 5 или 10 лет? Как их использовать?
- Социальные сети в работе учителя. Стоит ли их использовать ( вопрос на самом деле неоднозначный) и как это делать эффективно и безопасно?
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13658/ - прямая ссылка для регистрации
14 августа
Вебинар ТИКО2 (№2).Модуль « Объемное ТИКО-моделирование».
Мастер-класс «Создаем вместе с детьми объемные конструкции из конструктора ТИКО!»
Блоки мастер-класса:
1. Знакомимся с конструктором ТИКО и его деталями.
2. Объемное ТИКО-моделирование.
3. Приёмы работы при объемном конструировании.
4. Возможные сложности у детей в работе с конструктором. Их практическое преодоление.
Оборудование для мастер-класса: набор конструктора ТИКО - «ФАНТАЗЁР» (для лучшего результата желательно работать вместе с лектором)
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/14069/ - прямая ссылка для регистрации
19 августа
Вебинар "Сложные дети. Коррекционная работа с учетом поведенческих особенностей ребенка. Защитные маски".
Вебинар проводится с участием специалиста узкого профиля: врач-психиатр (врач-психиатр-нарколог, врач-психотерапевт).
"Сложным" ребёнок становится не сразу. Он просто живёт в таких условиях, когда окружающая действительность вынуждает его защищаться любым доступным ему способом. И вовсе не обязательно жить в откровенно маргинальном окружении. Чаще всего внешне всё очень благополучно…
Что будет на вебинаре:
- Слушатели узнают, что значит "дисфункциональная семья" и каковы защитные механизмы адаптации ребенка в такой семье .
- Поговорим про маски, которые вынуждены одевать дети, чтобы выжить в такой семье и как планировать коррекционную работу с детьми, с учетом этих масок.
- Обсудим, какие действия взрослых закрепляют дисфункциональные паттерны поведения, а какие помогают ребенку вернуть свою личность.
http://www.web-school-detsad.ru/cat/i/13773/ - прямая ссылка для регистрации
Принять участие могут все желающие педагоги!
Comentarios